Språkutvecklande arbetssätt

På förskolan arbetar vi mycket med att stödja barnens språkutveckling eftersom välutvecklat språk är grunden för allt lärande och för att kunna vara delaktig i sociala sammanhang och i samhället. Utöver att vi varje dag försöker skapa meningsfulla sammanhang där barnen har möjlighet att samtala, har vi under september till och med maj varje månad ett specifikt språkligt fenomen som vi arbetar lite extra mycket med. Vi kallar det för månadens språkliga grej och det kan till exempel handla om ordförråd, (mång)språklig medvetenhet, symbolförståelse och skriftspråk, eller berättande.

I vår dagliga verksamhet utgår vi ifrån att barn är språkligt kompetenta och att de använder sig av hela sin språkliga repertoar–ljud, gester, ansiktsuttryck, kroppsspråk, estetiska uttrycksformer (bild och form, musik, drama) och flera olika talspråk–för att uttrycka sig och för att kommunicera med andra.